viernes, 29 de marzo de 2013
"L'oreille coupée", B.D. interactive
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Avec cette B.D. interactive nous allons apprendre du vocabulaire, travailler le passé composé et l'imparfait et faire des activités de compréhension.
Sur son site, José Mª Campo, professeur de français, a préparé quelques activités pour travailer avec cette B.D. Pour les retrouver, clique par ICI
Sources
http://www.tinglado.net/index.php?id=oc&page=1
http://fleneso.blogspot.com.es/
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jueves, 28 de marzo de 2013
Moko, enfant du monde
Moko est un jeune aventurier d'une curiosité infinie et d'une imagination débordante. Son grand défi : découvrir le bout du monde ! Il voyage en Afrique, en Asie, en Europe et en Amérique où il s'interroge sur les phénomènes naturels : les étoiles, les arcs-en-ciel, les tornades, les saisons... C'est un garçon avide de rencontres, d´émotions. Il est à la fois joyeux et effrayé par les phénomènes naturels qui l'entourent. Voyage, découvre et apprend plein de choses avec lui.
Ce personnage est le protagoniste d'une série d'animation française créée en 2009.
Pour le découvrir voilà trois épisodes de ce personnage aventurier, avide d'apprendre et de découvrir.
Le premier épisode c'est "Les monts de la terre ronde"
Voilà le deuxième épisode "Le secret des étoiles"
Et un troisième épisode "La rose des sables"
Si vous avez aimé ces contes, retrouvez quelques épisodes sur TV5.org par ici
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domingo, 24 de marzo de 2013
domingo, 10 de marzo de 2013
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Histoire de quelques pronoms indéfinis
"Il était une fois quatre individus qu'on appelait :
Tout le monde - Quelqu'un - Chacun et Personne.
Il y avait un important travail à faire,
Et on a demandé à Tout le monde de le faire.
Tout le monde était persuadé que Quelqu'un le ferait.
Chacun pouvait l'avoir fait, mais en réalité Personne ne l'a fait.
Quelqu'un se fâcha car c'était le travail de Tout le monde!
Tout le monde pensa que Chacun pouvait le faire
Et Personne ne se doutait que Quelqu'un le ferait…
En fin de compte, Tout le monde fit des reproches à Chacun
Parce que Personne n'avait fait ce que Quelqu'un aurait pu faire.
*** MORALITÉ ***
Sans vouloir le reprocher à Tout le monde,
Il serait bon que Chacun
Fasse ce qu'il doit faire sans nourrir l'espoir
Que Quelqu'un le fera à sa place…
Car l'expérience montre que
Là où on attend Quelqu'un,
Généralement on ne trouve Personne !"
Tout le monde - Quelqu'un - Chacun et Personne.
Il y avait un important travail à faire,
Et on a demandé à Tout le monde de le faire.
Tout le monde était persuadé que Quelqu'un le ferait.
Chacun pouvait l'avoir fait, mais en réalité Personne ne l'a fait.
Quelqu'un se fâcha car c'était le travail de Tout le monde!
Tout le monde pensa que Chacun pouvait le faire
Et Personne ne se doutait que Quelqu'un le ferait…
En fin de compte, Tout le monde fit des reproches à Chacun
Parce que Personne n'avait fait ce que Quelqu'un aurait pu faire.
*** MORALITÉ ***
Sans vouloir le reprocher à Tout le monde,
Il serait bon que Chacun
Fasse ce qu'il doit faire sans nourrir l'espoir
Que Quelqu'un le fera à sa place…
Car l'expérience montre que
Là où on attend Quelqu'un,
Généralement on ne trouve Personne !"
source: http://almudenamediavilla.blogspot.com.es
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sábado, 9 de marzo de 2013
"Ensemble"
Chanson Hommage à la Francophonie
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"Je lui dirai", une chanson de Céline Dion
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jueves, 7 de marzo de 2013
1931: Les Espagnoles votent... jusqu’à Franco
En Espagne, les femmes obtiennent le droit de vote en 1931. L’Espagne républicaine instaure le droit de vote, la réduction des écarts entre les femmes et les hommes, l’admission aux emplois et charges publiques sans distinction de sexe, le mariage civil et le divorce, puis en 1936 le droit à l’avortement. Les Espagnoles ont alors une situation légale parmi les plus avancées d’Europe grâce à la victoire de la gauche.......... jusqu' en 1939 (fin de la guerre civile) avec le coup d'état du général Franco
8 mars: journée internationale de la femme
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8 mars: la journée internationale de la femme
La Journée internationale de la femme qui est célébrée chaque année le 8 mars, trouve son origine dans les manifestations des ouvrières américaines et européennes au début du XXe siècle pour l’amélioration des conditions de travail et le droit de vote et l’égalité des sexes.
Initiée et reconnue par l’ONU en 1977, elle encourage tous les gouvernements à préparer les manifestations permettant d’améliorer la condition féminine, mettre un coup de projecteur sur les avancées réalisées et les écarts restant à combler entre les femmes et les hommes dans la vie professionnelle, sociale et personnelle.
Cette Journée est aussi l'occasion pour réfléchir sur les relations filles-garçons, hommes-femmes, sur les inégalités et les discriminations qui subsistent entre les deux sexes, ...
Initiée et reconnue par l’ONU en 1977, elle encourage tous les gouvernements à préparer les manifestations permettant d’améliorer la condition féminine, mettre un coup de projecteur sur les avancées réalisées et les écarts restant à combler entre les femmes et les hommes dans la vie professionnelle, sociale et personnelle.
Cette Journée est aussi l'occasion pour réfléchir sur les relations filles-garçons, hommes-femmes, sur les inégalités et les discriminations qui subsistent entre les deux sexes, ...
source: http://apfvalblog.blogspot.com.es/
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martes, 5 de marzo de 2013
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